Parcours : Devenir formateur occasionnel

Compétences visées/ Objectifs de la formation

Le parcours de formation-action : Devenir formateur occasionnel est composé de 3 modules.

Il s’agit d’une formation articulée en 3 modules indépendants.

• Module 1 : Conception une action de formation conformément au Référentiel National Qualité RNQ
• Module 2 : Organisation une action de formation conformément au Référentiel National Qualité RNQ
• Module 3 : Les caractéristiques de la formation des adultes

Les objectifs des modules 1 et 2 sont visibles sur les fiches formation sur le site.

Le module 3 n’est jamais vendu seul.

Public concerné

Toute personne souhaitant ponctuellement concevoir, organiser et animer une action de formation

Pré-requis

Les modules sont indépendants.

Consulter sur la fiche formation de chaque module.

Module 3 : Aucun pré-requis

Accessibilité aux personnes handicapées

• Les personnes en situation de handicap peuvent avoir des besoins spécifiques pour suivre la formation. N’hésitez pas à nous contacter pour en discuter.

Contenu de la formation

Module 1 : Analyser les besoins en formation, construire un scénario pédagogique et construire une grille d’évaluation

Les participants construisent des outils qui répondent au critère 2 et à l’indicateur 1.

Module 2 : Analyser les besoins en formation, organiser administrativement l’action de formation, anticiper la logistique, organiser la sécurisation du parcours de formation et gérer l’après-formation

Les participants construisent des outils qui répondent au critère 3 du Référentiel National Qualité.

Module 3 : Faciliter l’apprentissage des adultes, gérer les différentes personnalités et les différents types de handicap

Les thèmes suivants sont abordés :

• Bases de la communication
• Dynamique de groupe
• Aptitudes à travailler
• Gestion des personnalités des participants
• Gestion de l’handicap des participants

Les participants organisent un chronogramme.

Modalités pédagogiques 

• En présentiel
• A distance (100% temps synchrone)

Effectifs

Interentreprise minimum : 2  maximum : 8

Intra-entreprise minimum : 1 maximum : 8

Méthodes pédagogiques

Formation – action par approche systémique

• A partir de mises en situation adaptées et spécifiques au métier et au contexte professionnel, sont abordées les différents contenus. Cette démarche construite sur l’activité réelle et l’expérience, favorise l’activité des participants, l’acquisition des savoirs, leur appropriation et évite les contenus trop théoriques. Les apports théoriques se font à partir du débriefing.
• Cette méthode pédagogique répond particulièrement bien à l’apprentissage des adultes. Elle s’applique en formation groupe comme en formation individuelle.

Moyens pédagogiques

• Support de formation remis au stagiaire
• En présentiel : Salle de formation chauffée ou climatisée, équipée de vidéoprojecteur, paperbord, d’accès wifi.
• A distance : Outil de visioconférence, sécurisé Zoom

Encadrement pédagogique

Magali Doury, formatrice, est certifiée en ingénierie de formation. Elle a été formatrice, coordonnatrice pédagogique, et tutrice de formateurs. Elle conçoit également des formations sur-mesure  pour les salariés à la demande des chefs d’entreprise,  tous secteurs d’activité confondus. Elle est également auditrice pour la certification Qualiopi.

Suivi administratif et financier

Magali Doury, votre contact unique dès le début du projet, pendant sa réalisation et jusqu’à son évaluation finale

Evaluation des acquis

Evaluation continue. Elle est constructive et permet au stagiaire de visualiser sa progression. Elle est complétée par la formatrice et le participant aux cours des phases applicatives.

Reconnaissance

Attestation de formation

Evaluation de satisfaction.

Elle permet d’améliorer les futures formations.

• En fin de formation : Elle comporte un questionnaire à remplir par chaque participant et un tour de table pour permettre à chacun de s’exprimer.
• A 3 mois ou après application en entreprise : Elle comporte un questionnaire qui est complété en direct lors d’un entretien entre le participant et la formatrice.

V01 – 19/04/2020

Durée

21 heures

Conditions d’accès à la formation

Délai : 3 mois à 1 semaine avant le démarrage de la formation dans la limite des effectifs indiqués.

Voir Conditions Générales de Vente

Positionnement : Etude du dossier de candidature complété, des pré-requis et de l’entretien préalable à l’entrée en formation.Ce dernier permet de connaitre le stagiaire, son environnement professionnel, sa fonction, ses attentes, son parcours et son expérience en lien avec la formation.

Tarifs (net de taxes)

Inter-entreprise : 1350€

Individuel ou Intra-entreprise, sur-mesure : Nous contacter

Calendrier

Nous contacter

Pour d’autres dates, nous contacter

Lieu de formation

La formation interentreprise se déroule à Toulouse.

• La salle de formation louée est accessible en transport en commun, en voiture et dispose d’un parking. Un restaurant se situe à proximité pour déjeuner le midi et le soir. Un espace détente permet de consommer des boissons froides ou chaudes lors des pauses. Des hôtels se situent à proximité.
• La salle de formation, les sanitaires, le restaurant sont sans souci accessibles aux personnes à mobilité réduite. Des places de parking leur sont réservées.

La formation intraentreprise se fait prioritairement dans l’entreprise. Les conditions d’accueil de la formation seront validées en amont.

Contact

Magali Doury
06 82 42 48 96
contact@d-cisif.fr